孩子都是爸妈的心肝宝贝，要是哪里受了伤，爸妈都心疼的不行。可如今孩子不仅在幼儿园打架受伤，而且打架还是老师组织的！
4月15日晚上，南京的洪先生下班回到家，发现儿子脸上有淤青。当时他没太注意，谁知第二天他发现儿子的脖子也脱臼了！
洪先生仔细问了儿子，才知道儿子身上的伤是在幼儿园打架弄的。
原来4月15日上午，班主任葛老师让他们几个男生打擂台赛，两两对打，谁打赢了再接受下一位的挑战，他先后和4个男生打了架。
另外4个孩子虽然没受什么伤，但是家长们都觉得孩子回家后有点异常。
孩子家长：
行为跟平时不一样的，坐在沙发一直发呆，没有任何表情，平时晚上睡觉前要喝奶，现在都不喝，自己躺床上一直盯着天花板。
老师承认组织孩子打架认为只是“教学活动”
南京实验幼儿园方圆绿洲分园的葛老师告诉江苏广电新闻中心记者，4月15日上午10点左右，班上有几个男孩一直打闹，为了让他们安静下来，她想到一招：把闹腾最凶的五个孩子带到教室外的一处拐角，两两比试。
葛老师：
在我看护的情况下，孩子之间肯定有力气大、力气小的，两个人抱在一起肯定有个跌倒的。我赶紧说停，只是在比较力气大小，孩子们还喊加油加油。我就在孩子旁边，比比谁的力气大，至多冲上去把他绊倒。如果这种活动会伤害到孩子，肯定不会选择这种教学活动。
葛老师解释说因为大班的孩子精力比较旺盛，需要应该给他们一个宣泄的途径，所以才想出了这个“比武教学游戏”。
不过对于葛老师这种“教学活动”，家长们都觉得难以接受，而且这次打架，似乎也改变了孩子们的是非观念。
家长：
我们一直教育孩子在幼儿园不能用武力，不能用拳头解决事情，我问他星期五你们几个人打架对不对，他立马理直气壮地回答我，是老师让我们打架的，老师让他们打架这事情就对的。
事后，葛老师对自己行为后悔不已，并向受伤的孩子和家庭进行了道歉。 南京市栖霞区教育局要求葛老师停职调查，并根据调查情况由幼儿园做出处理。
孩子在幼儿园打架怎么办？孩子们的战役 父母有三招
面对孩子们的小江湖，家长是该教会他们血性反击以暴制暴，还是提倡宽容，让孩子们以德报怨？家长们不妨试试这三招。
第一招，让孩子理解“被人欺负不是没用的表现，每个人都会遇到”。
当孩子哭诉时，你应该立即停下手中的工作，蹲下来与孩子平视，轻轻地抱着孩子，这可以让孩子意识到自己很重要，并且消除孩子的不安。同时对孩子表示同感：“妈妈知道你很难过、委屈。”待孩子情绪平复后再询问是怎么回事，确定是孩子受委屈之后，要给予安慰，让孩子明白被人欺负不是因为自己没用，每个人都可能遇到，让孩子尽快摆脱气馁和自我否定的情绪。
第二招，观棋不语真君子。
家长们在发现孩子们出现交往冲突时，首先要保持冷静，只要没有发生危险，就只做个冷静的旁观者，不出手干涉，不替孩子强出头，放手让孩子自己去处理问题。我们不可能时刻护在孩子身边，在你可控的范围内，训练孩子解决冲突的能力，才是制胜高招。
第三招，教会孩子在发生冲突的时候怎样保护自己，并寻求帮助。
想要让孩子们学会保护自己的深厚内力，可不在一朝一夕，家长们在平时的日常生活中就应该意识的培养。
靠强健的体魄让孩子们面对劣势不会吃亏，不怒自威的自信人格能在关键时刻震慑恶势力。江湖有名言，出门在外靠朋友，每个孩子要学会交朋友，有自己的“圈子”，当你拥有一个强大的朋友“圈子”的时候，无论多调皮的同学在跟你动手之前还是要三思你“圈子”的威慑力。如果还是无法解决，那就只有最后一步，向老师和家长寻求帮助。
本期编辑：小玖
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综合网络
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