《教育探索》1981年创刊，主办(主管)单位，黑龙江省教育科学研究院。以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。
语言
中文
主管单位
黑龙江省教育科学研究院
创刊时间
1981
出版周期
月刊
国内刊号
CN:23-1134/G4
国际刊号
ISSN:1002-0845
邮发代号
14-261
目录
1基本信息
2简介
3栏目
4要求
5检索
折叠编辑本段基本信息
刊名:教育探索
主办:黑龙江省教育科学研究院
周期:月刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文;
开本:大16开
ISSN:1002-0845
CN:23-1134/G4
邮发代号:14-261
历史沿革:
现用刊名:教育探索
创刊时间:1981
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
折叠编辑本段简介
《教育探索》杂志是教育理论刊物。以普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。主管单位:黑龙江省教育科学研究院。主办单位:黑龙江省教育科学研究院黑龙江省教育学会。国内统一刊号: CN 23-1134/G4， 国际标准刊号:ISSN 1002-0845 邮发代号:14-261。
折叠编辑本段栏目
教育理论研究、创新教育研究、中小学课程改革研究、知识济与教育改革研究、素质教育研究、中小学心理教育研究、教委主任与校长专访等。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。
折叠编辑本段要求
1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负，严禁抄袭，文字要精炼。
2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
3、论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。
4、为缩短刊出周期和减少错误，推荐作者来稿时提供电子软盘，论文下方要注明作者的地址等。
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